Este proyecto aúna dos metodologías bien conocidas en la innovación educativa actual: el aprendizaje basado en problemas (ABP) y las técnicas de trabajo colaborativo. Su meta final es mejorar no solo los procesos de evaluación, sino también la calidad general del proceso de enseñanza-aprendizaje. Se ha aplicado a dos asignaturas del Grado en Lengua y Literatura Españolas que pertenecen a la materia La lingüística y sus aplicaciones, que han permitido a los estudiantes alcanzar hasta 4 puntos de su calificación final, como corresponde a la línea Asignaturas UNED 60⁄40